Find English version below.
Tango, milonga y vals: Conexión y musicalidad
Desde la Rítmica Dalcroze:
Breve explicación histórica de la aparición del tango en Buenos Aires.
Diferenciación de éste con la milonga y el vals.
Reconocimiento y marcación de las diferentes figuras utilizadas (negra, corchea, blanca, blanca con puntillo, redonda, etc).
Compases de 2, 3 y 4 tiempos. Marcación corporal.
Tipos de acompañamientos: marcato, síncopa, pesante, yumba.
Explicación, reconocimiento y experimentación corporal de los mismos.
Desde la Danza del Tango:
Trabajaremos:
Afinar nuestro cuerpo, como instrumento para bailar.
Caminar y bailar en vínculo conectado con la pareja y con la música.
Explorar el propio ritmo de la pareja y del espacio.
Conocer posibilidades de desplazamiento para Tango, Milonga y Vals.
Aplicar las distintas rítmicas a figuras coreográficas conocidas.
Experimentar el intercambio del baile y la música en vivo.
Breve explicación histórica de la aparición del tango en Buenos Aires.
Diferenciación de éste con la milonga y el vals.
Reconocimiento y marcación de las diferentes figuras utilizadas (negra, corchea, blanca, blanca con puntillo, redonda, etc).
Compases de 2, 3 y 4 tiempos. Marcación corporal.
Tipos de acompañamientos: marcato, síncopa, pesante, yumba.
Explicación, reconocimiento y experimentación corporal de los mismos.
Desde la Danza del Tango:
Trabajaremos:
Afinar nuestro cuerpo, como instrumento para bailar.
Caminar y bailar en vínculo conectado con la pareja y con la música.
Explorar el propio ritmo de la pareja y del espacio.
Conocer posibilidades de desplazamiento para Tango, Milonga y Vals.
Aplicar las distintas rítmicas a figuras coreográficas conocidas.
Experimentar el intercambio del baile y la música en vivo.
Jueves de 19:30 a 21:30hs // Thursday from 7:30 to 9:30 pm
Tango, milonga and vals: Connection and musicality
From the point of view of Dalcroze Rhythmics:
Short explanation of the history of tango in Buenos Aires and its differentiation into milonga and vals. Getting to know the different musical notes (quarter note, quaver, half note, dotted half note, whole note and so on).
Bars of 2, 3 and 4 beats, marking them with the body. Learning about and practicing different types of accompaniment.
From the point of view of Tango dancing:
We are going to prepare our body as an instrument for dance. The link between walking and dancing, connecting with the partner and the music. Exploring the rhythm of your partner, as well as space. Getting to know different possibilities for moving across the space in tango, milonga and vals. Applying the different rhythmical possibilities to the choreographies and figures we studied. Experiencing the dialogue between dance and live music.
Short explanation of the history of tango in Buenos Aires and its differentiation into milonga and vals. Getting to know the different musical notes (quarter note, quaver, half note, dotted half note, whole note and so on).
Bars of 2, 3 and 4 beats, marking them with the body. Learning about and practicing different types of accompaniment.
From the point of view of Tango dancing:
We are going to prepare our body as an instrument for dance. The link between walking and dancing, connecting with the partner and the music. Exploring the rhythm of your partner, as well as space. Getting to know different possibilities for moving across the space in tango, milonga and vals. Applying the different rhythmical possibilities to the choreographies and figures we studied. Experiencing the dialogue between dance and live music.